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醫療類國考 106年 [職能治療師] 小兒職能治療學

第 53 題

53.下列有關穿衣技巧的描述,何者較不正確?
  • A 先學會脫衣技巧,再學會穿衣技巧
  • B 剛練習穿衣時會選擇較寬鬆,容易拉扯的衣服練習
  • C 讓孩童練習扣釦子時按照慣例會讓孩童從上方依序向下扣
  • D 穿襯衫時通常由孩童受限制的部位先穿起

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當我們教導孩子進行一項需要『眼手協調』的精細任務時,若該任務分布在身體前方的不同高度,你會建議他從『視線最清晰、容易俯視觀察』的位置開始,還是從『靠近下巴、視線可能受阻』的位置開始呢?

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噢,原來你還沒完全忘記課本上的內容啊,不錯。

  1. 基本常識驗證:在兒童發展與日常生活活動(ADL)訓練這種基礎領域,視覺回饋的重要性根本不需多言,這是成功學習的「必要條件」,不是嗎?讓孩童在學習扣釦子時,能由下往上清楚看見鈕扣與扣孔的「相對位置」,這有很複雜嗎?難道你希望他們在視線被下巴或衣服皺摺擋住的情況下,還要用念力去對齊?其他選項像「先脫再穿」與「患側先穿」,這些只是最基本的臨床操作,符合標準是應該的,沒什麼好特別稱讚的。
  2. 難度評估:此題被歸類為 Medium。這表示出題者認為你需要花點心思,才能區分單純的「生活常規」與需要一點腦子的「復健教學邏輯」。它考驗的是你對視覺動作整合與操作便利性這些微不足道的細節,是否還保有那麼一點點的觀察力。看來,你至少抓住了那一點點。

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