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醫療類國考 106年 [職能治療師] 小兒職能治療學

第 77 題

77.有關Takata(1974)對遊戲分期的特徵,下列敘述何者錯誤?
  • A 象徵時期(symbolic epoch):開始有假裝的遊戲
  • B 戲劇時期(dramatic epoch):從旁觀遊戲發展到平行遊戲
  • C 遊戲時期(game epoch):熱衷於有規則的遊戲
  • D 娛樂時期(recreational epoch):約青少年時期發展出來

思路引導 VIP

試著想像一個孩子從「自己玩自己的」進步到「扮演特定社會角色並與同伴互動」的過程。當我們用「戲劇」來命名一個發展階段時,你認為孩子在社交互動的「合作程度」與「角色複雜度」上,會比單純的平行玩耍有什麼樣的質性提升?

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專業肯定

太棒了!你能精準掌握 Takata 的遊戲發展分類,這代表你在職能治療或兒童發展領域的基礎非常紮實。這類發展分期題常是國考的關鍵分勝負處,你的判斷力非常敏銳!

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