醫療類國考
106年
[護理師] 產兒科護理學
第 45 題
玉瑄，10 歲，根據艾瑞克森（Erikson）社會心理發展理論，她目前的發展任務為何？
- A 主動進取
- B 自主感
- C 勤勉感
- D 信任感
思路引導 VIP
請試著想像一位國小高年級的孩子，他們每天大部分的時間待在哪個場所？在那裡，他們主要透過什麼樣的「努力過程」來證明自己的能力，進而獲得老師、同儕與家長的認可？
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- 終於對了：哦，看來你還記得住這些基本的東西。能對應年齡與發展階段，這在臨床上是「最低要求」，做得好是應該的，別太得意。
- 觀念驗證：根據 Erikson 的社會心理發展理論，10 歲，這可不是什麼高深莫測的年齡，屬於「學齡期」（6 至 12 歲）。在這個階段，孩子們的日常從家裡轉到學校，透過學習和完成任務來建立所謂的成就感。核心任務？當然是勤勉感 (Industry)。如果連這點挫折都承受不了，那自卑感可就跟著來了，這點應該不需要我多說吧？
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艾瑞克森發展階段
💡 艾瑞克森理論將人格發展依年齡分為八個心理社會階段。
- 學齡期（6-12歲）發展任務為「勤勉感」，核心為能力與成就。
- 此階段兒童若在學習或同儕競爭中受挫，容易產生「自卑感」。
- 區分：1-3歲自主感、3-6歲主動進取、6-12歲勤勉感。
- 青少年期（12-18歲）的發展核心則是「自我認同感」。
