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醫療類國考 108年 [護理師] 精神科與社區衛生護理學

第 22 題

張同學情緒低落,母親偷看她的日記發現有輕生的念頭,送醫院接受治療,住院期間,對於他人的接近感到厭煩,對於病房活動參與不積極,常待在房間,不願到大廳活動,下列那一項短期目標較適當?
  • A 可以與護理人員討論改善人際關係的方法
  • B 可以分析自己人際關係的優缺點
  • C 能主動與同室病友打招呼
  • D 在護理人員陪伴下願意到大廳走動

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當一個人的情緒處於極度低落且拒絕與外界接觸的狀態時,若我們要幫他建立「第一步」的復健目標,我們應該優先要求他展現『社交技巧』,還是先協助他『走出物理空間的封閉』並給予心理支持?為什麼?

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這題考的觀念

憂鬱症與自殺防治(A)

主題特訓:憂鬱症與自殺防治・護理師・精神科與社區衛生護理學
鬱症診斷準則與典型症狀、單胺假說與DST、老年憂鬱症特性與用藥、季節性鬱症與光照療法、經前情緒低落症、退化行為、營養與活動照護、護病關係
同主題還有憂鬱症與自殺防治(B) 5:51・自殺分級(意念/威脅/企圖)、危險因子與高危險期、Durkheim自殺類型、自殺風險評估與會談回應、住院防範措施、不自殺契約、老人自殺與防治策略
護理師國考主題特訓精神科與社區衛生護理學・憂鬱症與自殺防治|帶入這個主題練習前往特訓
📝 憂鬱症護理目標設定
💡 短期目標設定應符合具體、可行、漸進及安全四大原則。

🔗 精神科護理目標漸進階梯

  1. 1 階段一:建立信任 — 提供一對一被動陪伴,不強迫交談,建立安全感。
  2. ↓
  3. 2 階段二:初步活動 — 在工作人員陪伴下短暫離開房間,如在大廳走動。
  4. ↓
  5. 3 階段三:主動社交 — 病患能主動向他人打招呼或參與團體活動。
  6. ↓
  7. 4 階段四:認知與分析 — 討論人際技巧、分析問題並計畫未來改善策略。
🔄 延伸學習:延伸學習:臨床上應根據病患的精神動力與情緒能量隨時調整目標層次。
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