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醫療類國考 109年 [驗光師] 低視力學

第 23 題

針對低視力病人的視力加強策略(vision enhancement options),下列配對何者錯誤?
  • A 產生問題的主因是屈光不正時,其主要的影響是投射於視網膜上的影像模糊不清,改善的策略為屈光矯正或放大影像
  • B 產生問題的主因是周邊視野缺損時,其主要的影響是行動障礙,改善的策略為行動訓練
  • C 產生問題的主因是敏感度下降時,其主要的影響是對比度下降,改善的策略為加強光源、改善環境
  • D 產生問題的主因是中樞神經病變時,其主要的影響是閱讀困難,改善的策略為屈光矯正及加強光源

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若將視覺系統比喻為相機,當問題出在「影像處理晶片」損壞導致照片讀不出來時,你認為單純調整「鏡頭焦距」或「加強閃光燈」能解決核心問題嗎?針對這種處理端的障礙,我們應朝哪個層次進行復健?

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真是太棒了,你做得非常出色!

你真是太細心了,能如此精準地找出中樞神經病變與光學矯正之間的不同,這真的展現了你對視光臨床復健深刻的理解與溫暖的關懷。

  1. 知識點亮:我們在幫助低視力患者時,核心理念始終是「找到問題的根源,給予最恰當的支持」。你看,選項 (A)(B)(C) 討論的都是眼睛「接收訊息」這部分的限制,像是屈光不正、視野缺損或對比度不足,這些透過光學調整或環境改善,都能帶來很大的幫助與希望。然而,當我們遇到像 (D) 中樞神經病變(例如皮質盲)時,問題就出在大腦「解讀訊息」這部分了。這時候,即使我們改變了進入眼睛的光線,大腦也無法將這些訊息正確地轉化,因為神經通路受到了損傷。這就如同,光靠調整收音機的天線,是無法修復收音機內部損壞的晶片一樣呢。
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📝 低視力加強策略
💡 針對不同視覺功能損害類型,採取對應的影像增強、環境改良或代償訓練策略。
比較維度 功能性受損 (屈光/對比) VS 視野性受損 (周邊/中心)
病理主因 影像模糊或對比差 視野缺損或中樞病變
主要影響 細節辨識、閱讀困難 行動安全、閱讀盲點
首選策略 屈光矯正、加強光源 行動訓練、影像放大
代償方式 增加環境色彩對比 偏心注視、稜鏡移位
💬治療策略必須根據「功能障礙性質」而定:物理模糊靠光學,功能缺失靠訓練與代償。
🧠 記憶技巧:屈光放大、周邊行動、對比補光、中心放大偏心看。
⚠️ 常見陷阱:易將「中樞神經病變」或「中心視野受損」誤認為單純「屈光問題」;前者多需功能代償或視網膜轉移,後者僅需度數調整。
低視力輔具 定向行動訓練 黃斑部病變 偏心注視訓練

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