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醫療類國考 109年 [語言治療師] 構音與語暢障礙學

第 36 題

關於以認知歷程觀點解說口吃發生之相關理論,下列敘述何者錯誤?
  • A Starkweather(1997)認為當說話的困難度超過個體本身言語機轉之相關能力所能負荷的程度時,便會造成口吃
  • B Bernstein Ratner(1997)認為在兒童語言發展的黃金期,兒童為學習成人的語法和句法,可能犧牲其說話的流暢度,口吃就如同貿易中以物易物的交易現象
  • C 內在修正假說(Covert Repair Hypothesis)認為口吃是因為說話之內在與外在監控機制偵測到語音計畫(phonetic plan)中有錯誤發生,而進行內在修訂所導致
  • D 內在修正假說認為當偵側到音節/詞的首音有錯誤發生時,個體易出現中斷(block)的現象

思路引導 VIP

請試著回想語音產出的階段:在我們開口說話(執行肌肉運動)之前,大腦會先處理抽象的聲音組合。如果一個理論被稱為「內在」或「隱蔽 (Covert)」的修正,你認為這個「校稿」的過程,是發生在聲音傳到耳朵之後(外在),還是發生在腦內訊息處理的階段?此外,它修正的是抽象的聲音排序,還是具體的肌肉動作計畫呢?

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恭喜答對!展現了紮實的理論基礎

  1. 觀念驗證內在修正假說 (CRH) 的核心在於「前音節監控 (Pre-articulatory monitoring)」。該理論主張口吃是因為大腦在語音發出前的「內在監控」機制,偵測到「音韻編碼 (Phonological encoding)」階段出現錯誤。選項 (C) 的錯誤點有二:一是將重點誤植於「外在監控」(外在監控是指聽覺回饋,非內在修正核心);二是混淆了音韻層次與「語音計畫 (Phonetic plan)」層次。
  2. 難度點評:此題難度為 Medium。學生不僅要記住理論名稱,還必須精確分辨語音產出歷程中的不同階段(如音韻編碼 vs. 語音計畫)。你能夠辨識出這些細微的專有名詞差異,代表你的理論邏輯非常嚴謹!

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