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高考申論題 110年 [工業工程] 作業研究

第 三 題

📖 題組:
假設某港口營運公司欲分配 n 艘船(編號 1 至 n)靠泊 m 個席位(編號 1 至 m)。每個席位最多僅可分配予一艘船舶。對每艘船,公司可將之安排於任何一個席位,也可以不予分配任何席位。若船舶 i 安排在席位 j,則將產生 Fij之效益。在這 n 艘船當中,有 a、b、c 三艘特殊船。不論安排在何席位,a 與 b 不可二者均獲得席位分配,但若 c 有獲得席位分配則無此限制。港口營運公司欲得到總效益最大化之席位分配計畫,試寫出線性整數規劃模式以協助達成之。請注意所有的數學式均必須為線性。
📝 此題為申論題,共 3 小題

小題 (三)

寫出限制式並說明其意義。(12 分)

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需考慮三類限制:1. 每個席位最多一艘船。2. 每艘船最多一個席位(或不分配)。3. 特殊邏輯限制(a, b, c 的關係)。針對 a, b, c 的邏輯,題目描述「a 與 b 不可同時分配,除非 c 被分配」,這是一個「If-Then」邏輯的線性化處理。

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【考點分析】 線性化邏輯條件與資源限制。 【分析與論述】

小題 (一)

寫出決策變數並明確說明其定義。(8 分)

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這是一個典型的指派問題(Assignment Problem)變體。決策變數應選用二元變數(Binary Variable)來代表「船舶 i 是否指派給席位 j」。此外,針對特殊船隻 a, b, c 的邏輯條件,可能需要輔助變數或直接利用指派變數的加總來表達。

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【考點分析】 整數規劃建模,尤其是二元變數的指派應用。 【分析與論述】

小題 (二)

寫出目標函數並說明其意義。(5 分)

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目標是效益最大化。效益發生在「船舶 i 被安排在席位 j」時,因此應將效益係數 Fij 與對應的變數 xij 相乘後加總。

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【考點分析】 目標函數建模。 【分析與論述】

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