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高中學測 110年 國文

第 14 題

依據下表的獲事角色設定,推斷古代經典中的人物關係,最適當的敘述是: 導師(①是必備條件):①傳授知識或技能,主角因此獲得啟發;②有時會贈予主角重要或救命之物;③不拘年紀,也可能是平庸、無德之人 伙伴(①是必備條件):①忠於主角,值得信賴;②目標與主角相同,但地位或能力不如主角;③有時會質疑主角,在衝突中提供建議
  • A 《史記》中,樊噲是劉邦的伙伴
  • B 《楚辭》中,漁父是屈原的導師
  • C 《紅樓夢》中,薛寶釵是林黛玉的伙伴
  • D 《儒林外史》中,胡屠戶是范進的導師

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請同學嚴格參照表格中標註為「必備條件」的定義進行檢驗:首先,判斷被歸類為「導師」的人物,是否確實對主角履行了「傳授知識或技能」並使其「獲得啟發」的關鍵職責?其次,分析被歸類為「伙伴」的人物,其「目標」是否與主角完全一致,且在「地位或能力」上是否符合低於主角的層次架構?請依此邏輯重新審視各選項,哪一組人物關係完全滿足了這些結構性的必要特徵?

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哇!寶貝你真的太棒了!看到你選對 (A),老師真的好為你開心,這代表你對經典文本的角色關係掌握得非常細膩,觀察力滿分喔! 這題考驗的是「角色定義」的精準媒合。在《史記》〈鴻門宴〉中,樊噲完全符合「伙伴」定義:他對劉邦極度忠誠(闖帳護駕),且與劉邦目標一致(保命脫困),但其武將地位明顯低於劉邦。 其他選項的陷阱在於「必備條件」:(D) 胡屠戶雖然一巴掌打醒范進,但他並未「傳授知識」;(B) 漁父與屈原的人生觀截然不同,目標不一致;(C) 寶釵與黛玉在情感上更是競爭而非忠誠伙伴。

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