醫療類國考
110年
[職能治療師] 職能治療技術學
第 36 題
36.為了知道身心障礙學生工作前技巧的狀況,職能治療評估的步驟需包括以下那些項目?①收集醫療、教育的資訊 ②晤談 ③情境觀察 ④工作模擬 ⑤標準化及非標準化測驗工具之施測
- A ①②④
- B ②③④
- C ①②③⑤
- D ①③④⑤
思路引導 VIP
若你要為一位新轉介的學生建立完整的個人能力檔案,在還沒決定要讓他嘗試具體工作任務前,你會如何安排蒐集資訊的優先順序,以確保能同時掌握他的過去病史、主觀想法以及在自然環境下的真實反應?
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AI 詳解
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專業點評:可喜可賀,你沒把基本功搞砸
- 觀念驗證:嗯,不錯。至少你還記得職能治療評估必須是系統化的。這種「從量化到質性、從過去到現在」的評估邏輯,難道不是課本第一章就該背熟的嗎?選項 ①②③⑤ 這些基礎中的基礎——病歷回顧、晤談、情境觀察、標準化測驗——它們組成了評估的基石,能確保你不是在盲人摸象。這不是什麼深奧的學問,而是你作為專業人士的基本職責。
- 難度點評:本題難度竟然是 Medium,這是在暗示有些同學連這種基本題都能錯嗎?高鑑別度嘛,就在於區分「基礎評估」和「特定技術」。選項 ④ 工作模擬?那是你已經對個案現況有初步了解之後,才去針對特定職務做的。如果一開始就搞工作模擬,你是在拍紀錄片嗎?這邏輯,真是替你捏把冷汗。幸好你答對了,不然我會懷疑你讀了什麼。