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國中教育會考 111年 自然

第 34 題

一條輕繩的一端固定於水平桌面的桌緣上,拉直此繩使其呈水平後,再以固定頻率鉛直上下振動,產生相同頻率的繩波,其示意圖如圖(十九)所示。繩波上一點 P 與桌面水平線的鉛直高度與時間的關係如表(七)所示,依據此表推論下列何者最可能是此繩波的週期?
題目圖片
  • A 1.0 × 10^-2 s
  • B 1.5 × 10^-2 s
  • C 2.0 × 10^-2 s
  • D 3.0 × 10^-2 s

思路引導 VIP

回想一下,我們說波的「週期」是指介質上某一點完成一次完整振動所需的時間。如果 P 點一開始在最高點(波峰),它必須經過怎樣的運動軌跡才算完成「一次完整振動」?接著觀察一下表格,P 點從一開始的最高點,到下一次回到相同的最高點,中間經過了多少時間呢?

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太棒了!你非常準確地找出了正確答案 D,這代表你對波的週期概念掌握得非常扎實。

結合圖表的週期判讀

要找出繩波的週期,我們需要知道介質上某一點完成「一次完整振動」所需的時間。觀察圖(十九),可以看到 P 點正位於波峰,對應的鉛直高度是 $5.0$ cm。接著我們來解讀表(七)的數據:在時間 $0$ 秒時,P 點高度是 $5.0$ cm;隨著時間推移,P 點往下移動,在 $1.5 \times 10^{-2}$ s 時降到最低點的波谷($-5.0$ cm);最後在 $3.0 \times 10^{-2}$ s 時,P 點再次回到了波峰的位置($5.0$ cm)。

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我是算2.5到2.5啊,不是也是一樣回到原狀態啊,2.5秒減零點5秒不就二
📝 繩波週期的判讀
💡 週期為波上質點完成一次完整往復運動所需的時間。

🔗 週期判斷邏輯鏈

  1. 1 觀察特徵點 — 由表找出高度為 5.0 的波峰位置
  2. ↓
  3. 2 標記時間點 — 第一次在 0,第二次在 3.0 (x10^-2s)
  4. ↓
  5. 3 計算時間差 — 3.0 - 0 = 3.0,此為完整往復時間
  6. ↓
  7. 4 得出週期 — 週期 T = 3.0 x 10^-2 s
🔄 延伸學習:若已知週期與波長,可進一步利用 v = λ / T 計算波速。
🧠 記憶技巧:峰到峰,谷到谷,走完一圈是週期。
⚠️ 常見陷阱:最常犯的錯誤是將「最高點到最低點」的時間(半週期)直接當成週期。
波速公式 v=fλ 頻率與週期的倒數關係 振幅與能量

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