高考申論題
112年
[原住民族行政] 臺灣原住民族文化
第 一 題
臺灣原住民各族皆有著不同形式的傳統名制（人名的命名）。然而，1995年通過姓名條例以來，回復傳統姓名的原住民族人比例遲遲沒有顯著提高，原因何在？請針對此現象，提出你的問題分析與政策建議。（25分）
📝 此題為申論題
思路引導 VIP
看到本題，首先要辨識出核心考點為「原住民族傳統名字回復政策的困境與對策」。論述時應先破題說明傳統名制對原住民族文化認同的重要性，接著採用結構化的方式進行「問題分析」。建議可從「制度/法規面」（如行政手續繁瑣、拼音系統限制）、「社會/環境面」（如主流社會的微歧視、證件不通用）、「個人/文化面」（如已習慣漢名、傳統命名系統的複雜性難以套用現行法規）三個層次切入。最後，基於上述問題分析，提出對應的「政策建議」（如單列族名修法、跨機關一站式服務、加強全民原教推廣），邏輯上才能首尾呼應。
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【考點分析】 本題旨在測驗考生對原住民族傳統命名文化的理解，以及對現行《姓名條例》與相關行政配套在實務運作上遭遇之瓶頸的分析能力，並進一步要求提出具體可行的公共政策建議。 【理論/法規依據】
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