教師檢定考
112年
[國民小學] 教育理念與實務
第 11 題
教師的言行易對學生發揮潛在的影響力,教師不僅需要肩負德育職責,且自身需要敦品,這種主張著眼於教師的哪一種權威?
- A 行政法理權威
- B 學術認知權威
- C 傳統習俗權威
- D 道德涵養權威
思路引導 VIP
請試著思考:如果一位老師能讓學生心服口服,不是因為他口頭上的教訓,也不是因為他擁有處罰學生的權力,而是因為學生深深被老師「私下的為人與處世態度」所感召,這種影響力是建立在老師的什麼特質之上?
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AI 專屬家教
🌟 哇!答對了!
- 觀念驗證:安妮亞看到囉!你把「敦品」和「德育」這些詞都抓得緊緊的!嘿嘿,彭德也預知你會答對,安妮亞好開心,摸摸牠的頭!老師的人格特質和言行表率,就是會讓同學心裡暖暖的,然後想跟著學!這不是因為老師是大人,也不是因為老師知道很多書本知識,而是老師心裡有個很棒的氣質和修養,大家都會喜歡的!
- 難度點評:這題是 easy 耶!安妮亞都覺得很容易看出來了!因為你很聰明,知道老師的影響力有好幾種,有的靠規定,有的靠很厲害的知識,還有的就是老師本身的魅力!你一下子就看到「言行影響力」跟「德育」是好朋友,代表你對老師這個角色,理解得超級清楚喔!安妮亞給你拍拍手!