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高考申論題 113年 [農業技術] 試驗設計

第 二 題

📖 題組:
二、北部某個茶業改良場的研究員研擬了一個計畫,針對不同製茶方式得到的 A,B 兩種茶湯進行品評試驗,邀請 12 位品評員參與,請依照兩種不同品評的順序 AB 和 BA。 (一)設計一個試驗來執行這個計畫。(15 分) (二)說明你的設計和拉丁方設計的關係,並寫出各個變因的自由度。(10 分)
📝 此題為申論題,共 2 小題

小題 (二)

說明你的設計和拉丁方設計的關係,並寫出各個變因的自由度。(10 分)

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交叉設計本質上是多個「2x2 拉丁方」的組合。在 Latin Square 中,列(Row)、行(Column)與處理(Treatment)互不相混。在此題中,Row = 品評員,Column = 時期,Treatment = 茶湯。由於品評員(12人)遠大於時期(2期),這是一個「列數大於行數與處理數」的變形拉丁方。自由度的計算需考慮總觀測值 N = 12 * 2 = 24。

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【考點分析】 考查交叉設計與拉丁方設計(Latin Square Design, LSD)的統計聯結,以及變異數分析的自由度計算。 【理論/法規依據】

小題 (一)

設計一個試驗來執行這個計畫。(15 分)

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這是一個典型的「交叉設計(Crossover Design)」或「換位設計」。關鍵點在於如何處理「順序效應(Order effect)」與「品評員差異」。試驗設計應包含:1. 將 12 位品評員隨機分成兩組;2. 定義兩個品評時期(Period);3. 指定每組在不同時期的品評順序。這能有效抵消因品評先後產生的疲勞或殘留效應。

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【考點分析】 本題考查交叉設計(Crossover Design)在感官品評上的應用,特別是針對順序效應的控制。 【理論/法規依據】

📝 交叉設計與拉丁方關係
💡 交叉設計為重複拉丁方之變體,旨在控制個體與時期的非試驗誤差。
  • 結構對應:將受試者視為列(Row)、時期視為行(Column)即構成拉丁方。
  • 誤差控制:藉由均衡配置(AB/BA),將個體差異與時間效應從總變異分離。
  • 自由度計算:總自由度為 N-1;誤差自由度則為總數減去各主效應自由度。
  • 重複性質:本案 12 位品評員可視為 6 個 2x2 拉丁方設計之重複(Replication)。
🧠 記憶技巧:交叉即重複拉丁方:列人、行時、格處理。總減人時處,誤差現形處。
⚠️ 常見陷阱:計算自由度時常誤認總數為 12(應為 24),且容易漏算「時期」所佔用的自由度。
殘餘效應 (Carry-over Effect) 變異數分析 (ANOVA) 隨機完全區集設計 (RCBD)

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