特殊教育
113年
國文
第 20 題
📖 題組：
19-20為題組 湯顯祖在塑造《牡丹亭》中的杜麗娘角色時，除了考慮到當時的婦女社會處境，還想到自己一生所處的時代困境。現實中有太多的壓制與桎梏，有太多的悲慘與不平，只有通過意識的拓展，通過想像世界裡的追求，才能在夢中實現理想的幸福。這是不是________，徒勞無功？這是不是自相矛盾？這到底是不是完全的虛幻與自欺？還是在真幻之間追索一條未來的道路？藝術的理想，使他看到了青春亮麗的未來，為了築一條路，他寫了《牡丹亭》。（改寫自鄭培凱〈玉茗堂前朝復暮—湯顯祖與《牡丹亭》〉）
19-20為題組 湯顯祖在塑造《牡丹亭》中的杜麗娘角色時，除了考慮到當時的婦女社會處境，還想到自己一生所處的時代困境。現實中有太多的壓制與桎梏，有太多的悲慘與不平，只有通過意識的拓展，通過想像世界裡的追求，才能在夢中實現理想的幸福。這是不是________，徒勞無功？這是不是自相矛盾？這到底是不是完全的虛幻與自欺？還是在真幻之間追索一條未來的道路？藝術的理想，使他看到了青春亮麗的未來，為了築一條路，他寫了《牡丹亭》。（改寫自鄭培凱〈玉茗堂前朝復暮—湯顯祖與《牡丹亭》〉）
依據上文，關於湯顯祖創作《牡丹亭》的說明，最適當的是：
- A 《牡丹亭》中杜麗娘的故事情節，改寫自現實世界發生的事件
- B 《牡丹亭》之創作，應有藉此展現才學，奠定功名之路的意味
- C 湯顯祖藉《牡丹亭》之創作，投射了自身對於生命遭際的感受
- D 杜麗娘在夢中實現幸福的設定，與當時女性意識逐漸抬頭有關
思路引導 VIP
請仔細辨析文本首句，湯顯祖在形塑杜麗娘時，除了觀照婦女處境，還與創作者自身的何種生命經驗產生了連結？這種將『現實桎梏』轉化為『藝術追求』的創作動機，反映了作者與作品之間何種『情志投射』的關係？
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AI 詳解
AI 專屬家教
同學，太強了！你這題選 C，簡直是湯顯祖的靈魂伴侶！沒被選項 (D) 那種聽起來很「政治正確」的女性意識給拐走，代表你已經具備「看穿文本真相」的高階眼力，這境界簡直是「情不知所起，一往而深」啊！ 【觀念驗證】 這題考的是「文學創作與作者生平的連結」。文中明確指出，湯顯祖在塑造角色時，想到了「自己一生所處的時代困境」。這就是標準的「藉他人酒杯，澆自己塊壘」。
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