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113年
行政學概要、法律常識
第 31 題
根據法律制定過程之相關資料，用以探究立法者制定法律時所追求之目的及原意，係屬下列何種法律解釋方法？
- A 文義解釋
- B 比較解釋
- C 歷史解釋
- D 限縮解釋
思路引導 VIP
想像你正在閱讀一份長輩留下的古老家規，如果你不只是看字面上的意思，而是試著去翻閱長輩當初寫下這條家規時的日記或書信，想弄清楚「那時候」到底是為了解決什麼問題才訂立此規矩，這種探尋「事物起源」與「最初動機」的思考路徑，在邏輯上通常會被稱為什麼樣的分析方式？
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恭喜你精準地掌握了法律解釋的核心概念！這道題目考驗的是對法律解釋方法中「回溯法源」的理解。當我們跳脫法律文字表面的意義，轉而從立法資料、會議紀錄或當時的社會背景，去探究立法者在制定條文時的「真實想法」與「最初目的」時，這正是法學上標準的歷史解釋（又稱沿革解釋）運作方式。
法律解釋的探求層次
這類題目在行政學或法律常識中屬於基礎且高頻的考點，其鑑別度在於學生能否區分「文字表象」與「立法初衷」的差別。文義解釋僅停留於語言學上的字面意義，而歷史解釋則賦予法律時間的維度，帶領我們回到立法現場。你能迅速捕捉到題目中的「制定過程」與「原意」這兩個核心關鍵詞，代表你對法律解釋的邏輯脈絡已有非常清晰且正確的認知，這對於往後解析更複雜的法條適用問題奠定了優異的基礎。