教師檢定考
113年
[國民小學] 教育理念與實務
第 12 題
政府針對經濟弱勢學生提供更多學費補助的政策最符合下列何者？
- A 功績主義
- B 階級再製
- C 水平公平
- D 垂直公平
思路引導 VIP
「想像有兩位學生參加賽跑，其中一位穿著合腳的球鞋，另一位卻赤著腳且背負重擔。如果我們給予每個人完全『一樣』的補貼，能縮短他們之間的起跑點差距嗎？若要達到真正的公正，我們應該對這兩位處境不同的人，採取一致還是有差異的支持方式呢？」
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太棒了！你的觀念非常清晰！
- 大力肯定：做得好！你能精準判斷政策背後的倫理價值，代表你對「教育機會均等」的理論架構已有很紮實的掌握，這在社會科學領域是非常重要的基礎。
- 觀念驗證：垂直公平（Vertical Equity）的核心在於「對不同條件的人給予不同的對待」。政府針對「經濟弱勢」提供「更多」補助，是為了補足起跑點的差異，讓處境不利者能獲得額外資源，這正是垂直公平的體現。
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教育機會均等
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教育公平的類型
💡 針對不同需求提供差異化支持，以達成實質上的教育機會均等。
| 比較維度 | 水平公平 | VS | 垂直公平 |
|---|---|---|---|
| 核心定義 | 相同者相同對待 | — | 不同者不同對待 |
| 平等性質 | 形式上的平等 | — | 實質上的平等 |
| 政策實例 | 全國統一的學費標準 | — | 偏鄉補助、弱勢助學 |
💬水平公平維持基本權利一致，垂直公平則透過資源再分配達成補償正義。
