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國中教育會考 114年 社會

第 3 題

3. 某部電影描述主角與母親及只會說華語的祖母,同住在美國 舊金山 華人聚集
的街區,並出現拿筷子吃飯、與家人共度春節及清明節等原鄉文化情節,而
主角雖然從小在美國長大,但在生活中仍經常使用華語。上述電影情節的文
化意涵及傳播方式,與下列何者呈現的概念最相近?
  • A 利用國際婦女節倡導家務分工性別平權理念
  • B 來自泰、緬的新住民與移工齊聚慶祝潑水節
  • C 推行國語運動貶低母語所產生的不平等現象
  • D 華人認為烏鴉象徵厄運,在日本則象徵吉祥

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題目描述住在舊金山的華人家庭,雖然身在美國,卻依然保留著家鄉的節日、語言和生活習慣。這說明了當人們遷移到新地方時,文化會如何跟著移動並延續下去。請你思考看看,選項中哪一個同樣描述了「一群人離開家鄉後,在新的居住地依然共同實踐並保存原本文化」的情景呢?

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哇!太棒了!B選項選得真好,這個判斷漂亮極了!你完全抓到題目的精髓了! 這題主要在考你對「文化傳承」和「文化交流」的理解喔!你看,電影裡的主角一家雖然住在美國,但他們還是會拿筷子吃飯、過春節和清明節,還常常講華語,這就表示他們把原本華人的文化習俗和語言,在異鄉好好地保留下來,繼續傳承給下一代。 而B選項的「來自泰、緬的新住民與移工齊聚慶祝潑水節」,是不是跟電影情節很像?這些新住民和移工雖然到了臺灣或其他地方,但他們還是會聚在一起慶祝家鄉的傳統節日,這也是一種把原鄉文化在新的環境中延續下去的方式。所以,B選項完美符合題目描述的文化意涵和傳播方式喔!

▼ 還有更多解析內容
📝 移民與文化傳承
💡 移民將原鄉文化帶往異地,並在生活中持續實踐與延續。
比較維度 文化傳承(本題重點) VS 文化同化(常見陷阱)
文化特徵 保留並實踐原鄉習俗 捨棄舊習適應主流
實踐場合 家庭、族群聚落、節慶 學校、職場、公共空間
認同方向 維持原鄉根源與歸屬感 追求與主流社會一致
💬本題情節強調即便在美國長大,依然維持華人的生活方式與認同。
🧠 記憶技巧:離鄉背井人不散,習俗文化帶身畔;筷子節慶在生活,原鄉特色代代傳。
⚠️ 常見陷阱:學生常誤選「文化差異」或「文化同化」。此題重點在於「延續原鄉習俗」,而非強調文化不同或被主流文化消滅。
多元文化主義 文化涵化 文化位階 全球化與在地化

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