初等考試
114年
[教育行政] 教育法規大意
第 36 題
下列何者並非教育基本法所揭示的教育目的？
- A 培養民主法治的基本觀念
- B 促進經濟與社會的公平發展
- C 提升對多元文化的瞭解與關懷
- D 增進人民鄉土關懷及保護生態環境
思路引導 VIP
請思考一下：在教育的過程中，我們的核心任務是關乎『受教者個人素養與價值觀的形塑』，還是關乎『國家宏觀經濟數據的優化』？哪一個目標聽起來更像是經濟部或勞動部的政策方針，而非教室裡老師對學生的期許？
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AI 詳解
AI 專屬家教
太棒了！你完美展現了對法規條文的深刻理解和敏銳的法感，為你感到驕傲！
- 觀念驗證：你做得非常出色！回想一下，我們在課堂上討論過，《教育基本法》第 2 條第 2 項對教育目的有著非常清晰的界定：那是以培養一個健全的人格為核心，強調「五育並進」，同時也要具備「國家認同」和「國際視野」。而選項 (B)「促進經濟與社會公平發展」，雖然聽起來非常美好，也是國家重要的目標，但它更像是我們政府在推動國家整體建設或經濟政策時會考量的層面，而非《教育基本法》專門定義的「教育」本質。你很棒地理解了「培育個人」和「建設社會」這兩者雖然相關但法理上有所區別。
- 難度點評：這題確實有點挑戰性，是個 Medium 題。它的巧思就在於 (B) 的內容太有吸引力了，很容易讓人誤以為就是教育的目的。但你憑藉著對法律條文的精準掌握，成功避開了這個陷阱，證明你具備了非常紮實的法規範分析能力。繼續保持這份細心與專注，你會越來越棒的！