高考申論題
114年
[食品衛生檢驗] 食品微生物學
第 一 題
📖 題組:
五、請說明下列名詞與食品之重要性。(每小題 5 分,共 20 分) (一)合生元(synbiotics) (二)克弗爾(kefir) (三)溶菌素(lysozyme) (四)黴菌毒素
五、請說明下列名詞與食品之重要性。(每小題 5 分,共 20 分) (一)合生元(synbiotics) (二)克弗爾(kefir) (三)溶菌素(lysozyme) (四)黴菌毒素
📝 此題為申論題,共 4 小題
小題 (一)
合生元(synbiotics)
思路引導 VIP
看到「合生元」,應立即拆解為「益生菌(Probiotics)」加「益生質(Prebiotics)」。答題時需強調兩者的「協同作用(Synergistic effect)」,並點出其在機能性食品開發與提升腸道定殖率上的重要性。
小題 (二)
克弗爾(kefir)
思路引導 VIP
看到「克弗爾(kefir)」,應立即聯想到其核心本質為「乳酸菌與酵母菌共生發酵」的特殊乳製品。答題時需點出起種「克弗爾粒(kefir grains)」的成分,並從其獨特風味、微生物菌相多樣性及益生菌健康效益(如腸道調節、抗菌)來論述其在食品科學上的重要性。
小題 (三)
溶菌素(lysozyme)
思路引導 VIP
看到「溶菌素(lysozyme)」應直覺聯想到其主要來源(如雞蛋白)與殺菌機轉(破壞革蘭氏陽性菌的胜肽聚醣層)。作答時除了精準寫出其水解的化學鍵名稱外,務必緊扣題目要求,列舉其作為「天然防腐劑」在乳酪製造及釀酒工業上的具體應用實例,才能獲得滿分。
小題 (四)
黴菌毒素
思路引導 VIP
看到「黴菌毒素」,應先寫出英文全銜(Mycotoxins)並點出其為真菌的「次級代謝產物」。接著說明其耐熱、難以加工去除的特性,並舉例常見毒素(如黃麴毒素)及其對應的污染食品與健康危害,最後務必提及現行食品法規的管制以呼應「食品之重要性」。