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司法三等申論題 114年 [心理輔導員] 諮商與輔導

第 三 題

請試述「網路/數位性別暴力」之定義,並請寫出五項青少年常見「網路/數位性別暴力」行為類型及做法。(25 分)
📝 此題為申論題

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面對此題,應先精準引述官方對「網路/數位性別暴力」的定義,強調其「科技媒介」與「性別權力不對等」的雙重特性。接著,結合青少年次文化與諮商實務經驗,條理分明地列出五種常見樣態,並具體描述其操作手法(做法),展現對個案實務的敏銳度。

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【破題】 隨著資訊科技普及,性別暴力已跨越實體界線延伸至虛擬空間。「網路/數位性別暴力」不僅對青少年造成深遠的心理創傷,更成為當前學校輔導與諮商實務中亟需評估與介入的重大議題。 【論述】

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📝 數位性別暴力定義與類型
💡 利用資訊科技基於性別偏見之侵害,具匿名性與永久留存性。
  • 定義:透過資訊科技與數位媒介,基於性別歧視、偏見或認同所進行之暴力。
  • 科技特徵:加害人利用匿名性、快速傳播與數位足跡永久性,造成身心創傷。
  • 五大類型:含未經同意散布私密影像、性騷擾、性勒索、數位跟蹤與性別霸凌。
  • 實務介入:採創傷知情視角,連結警政與 iWIN 下架影像,達成系統合作復原。
🧠 記憶技巧:定義特徵三性(匿、快、永),行為五類口訣:散騷勒跟霸。
⚠️ 常見陷阱:答題時容易遺漏「數位足跡永久性」特質,或忽略心理諮商中「創傷知情」的實務介入觀點。
性別平等教育法 兒童及少年性剝削防制條例 創傷知情實務 iWIN 網路內容防護機構

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