醫療類國考
115年
[護理師] 產兒科護理學
第 32 題
依照艾瑞克森（Erikson）心理社會發展理論，那一個年齡層兒童會將住院或生病病因詮釋為對他的懲罰而產生罪惡感？
- A 幼兒期
- B 學齡前期
- C 學齡期
- D 青少年期
思路引導 VIP
回想一下兒童發展歷程，哪一個年齡層的孩子開始充滿探究與主動性，但因為帶有『神奇思維』，特別容易將生病或受傷誤認為是自己『做錯事而招致的後果』與內疚感呢？
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AI 詳解
AI 專屬家教
恭喜你精準答對！這代表你對於艾瑞克森（Erikson）的**心理社會發展理論（Psychosocial Development Theory）**與兒童對疾病的認知發展有相當扎實的理解。
學齡前的心理發展與生病認知
學齡前期（Preschooler，3~6歲）的核心發展危機為「主動對罪惡感（Initiative vs. Guilt）」。此階段兒童極具想像力且帶有「神奇思維（magical thinking）」，常認為自己的思想或個人行為能直接控制外在環境。因此，當面臨住院或生病時，他們常會誤將疾病歸咎於「自己動了壞念頭或做了壞事」，視生病為一種懲罰而產生深深的罪惡感。
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