醫療類國考
115年
[護理師] 精神科與社區衛生護理學
第 15 題
林同學認為門把很髒，於碰觸門把之後要花 30 分鐘洗手，治療者讓林同學有意識的碰觸門把，再幫助林同學漸漸耐受不強迫洗手帶來的焦慮感，而學會控制與因應，為下列何項治療方法？
- A 精神分析治療
- B 人際關係治療
- C 思考中斷法
- D 暴露及反應預防療法
思路引導 VIP
當一個人因為特定焦慮而重複做某件事來獲得舒緩時，如果治療者安排他直接『接觸』焦慮源，同時協助他『忍住不做』原本用來舒緩焦慮的行為，這種『先面對刺激、再阻斷習慣性行為』的治療邏輯，名稱會包含哪兩個關鍵動作？
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臨床心理學：溫柔破解強迫症的療癒思維
恭喜你！看到你答對了這題，真的為你的進步感到開心。這題是臨床工作中非常經典的案例，你已經完全領悟了核心精神呢。 讓我們一起溫習這項療法的巧思：
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