漢字的演變與應用：字體、結構與文化意涵

📝 歷屆考古題

• 114年 國中教育會考 第3題
  根據下表中的字形，何者的造字原則與「月」字相同？
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• 114年 國中教育會考 第5題
  東漢 許慎《說文解字》收錄的字體以小篆為主，兼採秦以前的古文字與籀文。下列四個不同字體的「封」字，何者不會收錄在其中？
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• 114年 國中教育會考 第7題
  根據甲、乙二圖，下列敘述何者最恰當？
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• 113年 國中教育會考 第10題
  〈瑯琊臺刻石〉是秦代的篆刻文字，其特點在於：用筆圓轉，結構勻稱，筆畫粗細均勻。根據字體特徵，下列何者最可能是〈瑯琊臺刻石〉？
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• 113年 國中教育會考 第20題
  在象形字上附加符號表示抽象概念，是指事的造字方法之一。下列何者屬於這種造字方法？
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• 112年 國中教育會考 第6題
  「齒」的甲骨文字形是□□字，看起來像張口見齒的樣子。小篆字形在上部增加了「止」字，用「止」表示聲音，至此變成了□□字。 這段文字的空格處，依序應填入何種造字原則？
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• 112年 國中教育會考 第8題
  「陰刻」是在平面上刻出凹陷的立體線條，凹陷下去的字是「陰文」。「陽刻」則是在平面上保留凸出的立體線條，將其餘部分刻除，凸出來的字是「陽文」。據此判斷，下列何者是陽刻隸書章蓋在白紙上顯示出的樣子？
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• 111年 國中教育會考 第4題
  下表中的「獸」字依序最可能為何種字體？
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• 111年 國中教育會考 第21題
  根據這張表格的說明，下列何者最可能是會意字？
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• 110年 國中教育會考 第13題
  小楓在古玩店看到一枚仿古錢幣，仔細一看，發現這是將「唯」、「吾」、「知」、「足」四字字體共用「口」形，所合成的一個圖象。下列圖象何者也是用類似的方式合成？
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• 109年 國中教育會考 第17題
  小華向精通文字學的爺爺請教「囷」字的涵義，爺爺說：「這個字就是稻禾在倉廩中，也就是穀倉的意思，是一個會意字。」小華立刻說：「那麼□字也是根據這個原理造出來的囉！」爺爺高興地說：「你能夠舉一反三，真是孺…
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• 108年 國中教育會考 第17題
  「若不撇開終是苦，各能捺住即成名。」關於這副對聯，下列說明何者正確？
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• 108年 國中教育會考 第24題
  某古物專家在電視上介紹著：「這一件應該是商、周時代的文物，是一種三足、兩耳、刻有精細紋飾的青銅器。上面還有幾個字……。」根據描述，這個器物上的文字應該被稱為什麼？
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• 107年 國中教育會考 第16題
  關於甲、乙兩則標語的分析，下列敘述何者正確？ 【甲】請勿踐踏草地 【乙】手下留情，足下留青
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• 107年 國中教育會考 第39題
  秦二世封禪石刻所用的字體，與下列何者最接近？
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• 106年 國中教育會考 第9題
  根據下列文字的結構說明，判斷何者是指事字？
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• 106年 國中教育會考 第10題
  「秦 漢之間，正體的篆字太過繁複，實際從事書寫的書吏為了記錄的快速，破圓為方，把曲線的筆畫斷開，建立漢字隸書橫平豎直的方形結構。」根據這段文字，下列表格內的敘述何者正確？
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• 105年 國中教育會考 第9題
  「會意」為合併兩個或兩個以上獨體的「文」，將它們的意思會聚起來，用以表現出新字含義的造字法則，如「森」字，由三個「木」構成，表示樹木繁多。據此判斷，下列何者也是「會意」字？
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• 105年 國中教育會考 第28題
  周亮來到「有間酒店」買酒，看到店門口貼有一副對聯。依據對聯的原則，右圖中（乙）聯的位置應是下列哪一句聯語？
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