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[臨床心理師] 臨床心理學總論(二) — 主題練習
📚 [臨床心理師] 臨床心理學總論(二)
臨床心理衡鑑之測驗選擇、實施與評估原則
17
道考古題
5
個年度
114年 (4)
109年 (4)
108年 (4)
107年 (3)
106年 (2)
📝 歷屆考古題
114年 醫療類申論題
第1題
1.請說明增益效度(incremental validity)的定義及其在進行心理衡鑑時的用處。(10分)
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114年 醫療類申論題
第1題
請說明增益效度(incremental validity)的定義及其在進行心理衡鑑時的用處。(10分)
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114年 醫療類申論題
第2題
2.關於來自新住民家庭的國小學童之心理衡鑑,應如何確保對個案的最適當理解?請就施測過程、測驗選擇以及解釋原則三方面說明如何將多元文化因素納入心理衡鑑的實施?(15分)
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114年 醫療類申論題
第2題
關於來自新住民家庭的國小學童之心理衡鑑,應如何確保對個案的最適當理解?請就施測過程、測驗選擇以及解釋原則三方面說明如何將多元文化因素納入心理衡鑑的實施?(15分)
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109年 醫療類申論題
第一題
選擇合宜的心理測驗需考量那些可能的影響因素?請說明之。(6 分)
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109年 醫療類申論題
第一題
選擇合宜的心理測驗需考量那些可能的影響因素?請說明之。(6 分)
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109年 醫療類申論題
第二題
以正向心理衡鑑取向來進行時,作法與傳統心理衡鑑取向有那些異同?請說明之。(6 分)
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109年 醫療類申論題
第二題
以正向心理衡鑑取向來進行時,作法與傳統心理衡鑑取向有那些異同?請說明之。(6 分)
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108年 醫療類申論題
第一題
說明一般選用此兩種測驗工具作為衡鑑之目的、該測驗適用對象,以及測驗限制。(15 分)
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108年 醫療類申論題
第一題
說明一般選用此兩種測驗工具作為衡鑑之目的、該測驗適用對象,以及測驗限制。(15 分)
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108年 醫療類申論題
第二題
設定該位兒童案例之狀況,然後說明如何運用選定之兩種測驗工具進行推論、判斷、整合及報告撰寫。(15 分)
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108年 醫療類申論題
第二題
設定該位兒童案例之狀況,然後說明如何運用選定之兩種測驗工具進行推論、判斷、整合及報告撰寫。(15 分)
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107年 醫療類申論題
第一題
在成人的心理衡鑑中,請具體列舉比較不受教育或年齡影響之測驗工具各兩項(共 4 項),同時說明其理由。也請具體舉例較容易受年齡或教育影響之測驗工具各兩項(共 4 項),同時說明年齡或教育程度可能會如何影…
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107年 醫療類申論題
第一題
在成人的心理衡鑑中,請具體列舉比較不受教育或年齡影響之測驗工具各兩項(共 4 項),同時說明其理由。也請具體舉例較容易受年齡或教育影響之測驗工具各兩項(共 4 項),同時說明年齡或教育程度可能會如何影…
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107年 醫療類申論題
第二題
父親與母親來自不同國家的新移民家庭子女在臺灣社會中的比例近年來顯著增加,其多元文化的背景對講求使用標準化測驗工具及施測程序的臨床心理衡鑑構成相當大的挑戰。馬克即為一名來自新移民家庭的小學四年級生,由媽…
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106年 醫療類申論題
第二題
阿翔是一位病態性肥胖病人,他需要接受外科減重手術治療;主治醫師安排他進行一個常規性檢查。請問身為臨床心理師,要對阿翔作個完整的心理衡鑑,你會安排使用那些寬頻(Broadband)和窄頻(Narrowb…
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106年 醫療類申論題
第二題
阿翔是一位病態性肥胖病人,他需要接受外科減重手術治療;主治醫師安排他進行一個常規性檢查。請問身為臨床心理師,要對阿翔作個完整的心理衡鑑,你會安排使用那些寬頻(Broadband)和窄頻(Narrowb…
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