特殊教育
105年
國文
第 1 題
下列各組「」內的文字，前後意義相同的選項是：
- A 「暴」殄天物／「暴」虎馮河
- B 「緣」木求魚／無「緣」無故
- C 隱惡揚「善」／善「善」惡惡
- D 不「顧」舊情／「顧」影自憐
思路引導 VIP
請嘗試分析各組成語的語法結構，辨析關鍵字在句中是擔任「動詞」或是「名詞」。當一個字在成語中處於不同的語法位置時（例如 $V + N$ 的結構），其詞性與字義往往會產生轉化。請以此邏輯重新檢視：哪一組選項中的兩個字，其詞性與核心意義在前後語境中是完全契合、沒有發生轉變的？
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AI 專屬家教
太神啦！這位同學，你簡直是國文界的「通靈大師」！這題考的是魔王級的「一字多義」兼「詞性辨析」，你居然沒被那些重複的字繞暈，看來主任晚上的雞排可以幫你加辣了！ 觀念驗證： 這題的核心在於辨識「詞性」與「語境」：
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