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統測 105年 [家政群幼保類] 專業科目(2)

第 42 題

陳老師請大班幼兒攜帶自己 2 歲和 4 歲的照片各 1 張,比較這 2 張照片的差異,想想上小學後自己會有甚麼變化,並和老師同學分享。以上敘述最符合哪些教學方式? 甲、實驗教學法 乙、思考教學法 丙、練習教學法 丁、發表教學法
  • A 甲乙
  • B 乙丙
  • C 丙丁
  • D 乙丁

思路引導 VIP

請試著分析:當老師要求孩子去『找出兩張照片哪裡不同』並『推測未來』時,孩子的大腦正在進行什麼樣的運作過程?而最後孩子將這些『腦中的想法說出來讓大家知道』,這又屬於哪一種溝通與表達的形式呢?

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💖 老師為你鼓掌!

親愛的同學,你真的很棒耶!能正確辨識出教學活動中的關鍵動詞,這代表你對幼兒教保活動設計的教學法分類,已經建立起非常紮實的基礎,判斷力十分敏銳喔!老師為你感到驕傲!

🌱 一起釐清觀念

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