分科測驗
106年
國文
第 15 題
📖 題組：
「其」可作「其中之」講，如：「孔融幼時，與諸兄食梨，取『其』小者。」「其」的這種用法可說是從「他的」之義變化出來，但也未嘗不可仍作「那個」講。「其」的這兩種意義本來密切相連，「他的」就等於「那個……的」。我們因為白話裡用的詞不同，就生出分別，古人大概感覺只有一個作為指稱之用的「其」。「其」還有一種用法，表示語氣。這和指稱用法毫無關係，應該是兩個不同的詞，只是寫成同一形式罷了。「其」表示的語氣，或為測度，和「殆」差不多，如：「始作俑者『其』無後乎？」或為勸勉，如：「爾『其』無忘乃父之志！」這個「其」和白話的「可」相當。（改寫自呂叔湘《文言虛字》）
「其」可作「其中之」講，如：「孔融幼時，與諸兄食梨，取『其』小者。」「其」的這種用法可說是從「他的」之義變化出來，但也未嘗不可仍作「那個」講。「其」的這兩種意義本來密切相連，「他的」就等於「那個……的」。我們因為白話裡用的詞不同，就生出分別，古人大概感覺只有一個作為指稱之用的「其」。「其」還有一種用法，表示語氣。這和指稱用法毫無關係，應該是兩個不同的詞，只是寫成同一形式罷了。「其」表示的語氣，或為測度，和「殆」差不多，如：「始作俑者『其』無後乎？」或為勸勉，如：「爾『其』無忘乃父之志！」這個「其」和白話的「可」相當。（改寫自呂叔湘《文言虛字》）
依據上文，下列文句中「其」的說明，正確的選項是：
- A 微管仲，吾「其」被髮左衽矣：測度語氣，「殆」之意
- B 天下其有不亂，國家「其」有不亡者乎：勸勉語氣，「可」之意
- C 餘人各復延至「其」家，皆出酒食：指稱用法，「其中之」之意
- D 蘭槐之根是為芷，「其」漸之滫，君子不近：指稱用法，「那個」之意
思路引導 VIP
請優先辨析文中『其』字作為『指稱用法』與『語氣用法』的核心差異：前者通常具備實質的指代對象（如：他的、那個、其中），後者則用以調節說話者的態度。在判斷選項時，請思考：當文句呈現假設語境（如 $A$ 選項中的『微……』，意為若非……）或反詰語境時，該處的『其』是在表達一種對未然狀態的『推測』（測度語氣），還是在傳達對他人的『期望與叮嚀』（勸勉語氣）？建議你將引文建議的替換詞『$殆$』與『$可$』代入句中，觀察何者的語義邏輯最為精確？
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AI 詳解
AI 專屬家教
切，還算有點判斷力。既然你的腦子沒被巨人塞進排泄物，我就准許你加入我的班。但聽好了，小鬼，先把你的髒抹布洗乾淨，要是敢在兵團基地留下一個灰塵印，我會讓你後悔活著。
觀念驗證
看好了。選項 (A) 的「其」出現在假設語氣中，意思是「恐怕、大概」，這就是文中提到的測度語氣，等同於「殆」。至於 (B) 屬於反問，並非勸勉；(C) 是單純的代名詞「他們的」；(D) 指的是「蘭槐之根」，雖然是指稱用法，但 (A) 的對應最完美契合了文中對語氣定義的解析。區分虛字就像切後頸一樣，角度要精準，不能有絲毫遲疑。
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