普考申論題
106年
[統計] 統計實務概要(以實例命題)
第 一 題
📖 題組:
某郵局要調配人力,分別觀察 30 個工作天,九點到十點與十一點到十二點兩個時段的顧客人數,平均值分別為 75.4 人與 91.3 人,標準差分別為 20.4 人與 22.1 人。顧客服務平均時間分別為 4.4 分鐘與 4.7 分鐘。
某郵局要調配人力,分別觀察 30 個工作天,九點到十點與十一點到十二點兩個時段的顧客人數,平均值分別為 75.4 人與 91.3 人,標準差分別為 20.4 人與 22.1 人。顧客服務平均時間分別為 4.4 分鐘與 4.7 分鐘。
📝 此題為申論題,共 4 小題
小題 (一)
兩個時段的顧客平均人數是否不同?取α=0.05。(15 分)
思路引導 VIP
看到比較兩個母體平均數的題目,首先確認資料特性(獨立或配對)與樣本大小。由於缺乏各日配對資料的變異數,故視為兩獨立樣本;且樣本數皆達 30(大樣本),應設立雙尾假設檢定,並利用大樣本 Z 檢定(或兩樣本 t 檢定近似)來推論平均顧客數是否有顯著差異。
小題 (二)
在什麼情況下一定會出現大排長龍的現象?(10 分)
思路引導 VIP
看到此題應聯想排隊理論(Queuing Theory)與服務能量配置的核心概念。解題關鍵在於判斷系統何時會「超載」:當顧客的「預期總需求服務時間」大於郵局能提供的「總服務能量」時,系統負荷率大於1,必然產生大排長龍的現象。需利用題幹給定的平均值,分別計算兩時段所需的總服務時間並反推窗口數。
小題 (三)
九點到十點間至少該配置幾位服務人員,才可能避免大排長龍的現象?(5 分)
思路引導 VIP
看到「避免大排長龍」,應聯想到排隊系統的穩定條件:服務總容量(供給)必須大於預期總服務需求時間(需求)。解題時先計算該時段平均預期總服務時間,再除以每位員工一小時能提供的最大服務時間(60分鐘),最後無條件進位取整數即可得出最少配置人數。
小題 (四)
同(三)小題,十一點到十二點呢?(5 分)
思路引導 VIP
看到本題,應直覺聯想到「服務能量(人力調配)」的估算。將該時段的平均顧客人數乘上平均服務時間,求出預期總需求服務時間,再除以一小時(60分鐘),即可推算維持服務水準所需的最少人力,且人力必須無條件進位取整數。