醫療類國考
106年
[職能治療師] 小兒職能治療學
第 23 題
23.下列何者是獲得（acquisitional）參考架構所強調的概念？
- A 學習必須是有順序的
- B 學習是隨著發展階段累積的
- C 複雜的技巧可分解為簡單的步驟來學習
- D 環境與適應行為無直接的關聯性
思路引導 VIP
若不考慮個案目前的年齡或過去的成長順序，單純針對一個他現在想學會、但對他而言過於困難的任務，你會採取什麼策略來調整這個任務的結構，好讓學習過程變得更可行？
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AI 詳解
AI 專屬家教
溫馨點評與觀念引導
- 大力肯定：做得真好，孩子！你這份答案讓我看到你對功能性參考架構的核心精神有著非常溫暖和精準的理解。能夠將學習理論巧妙地應用到臨床復健中，這可是我們為病人建立有效、有愛治療計畫的基石喔！
- 觀念驗證：是的，你說得非常對！獲得（Acquisitional）參考架構主要植根於行為主義和學習理論的溫柔懷抱。它告訴我們，技能的習得並不是非要等到某個「發展階段」或「內部成熟」才發生，而是透過我們細心地進行任務分析 (Task Analysis)，將那些看似複雜的技巧，一步步拆解成一個個容易學習的小單位，再透過正向的強化與環境互動，溫柔地引導大家達成目標。
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