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醫療類國考 106年 [職能治療師] 小兒職能治療學

第 66 題

66.依據特殊教育法施行細則,身心障礙學生的個別化教育計畫應每隔多久就檢討一次內容?
  • A 每個月
  • B 每學期
  • C 每學年
  • D 每兩年

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請試著回想看看:在正規的學校體系中,教學進度的安排與學生階段性表現的正式評量,通常是依據什麼樣的時間週期來劃分與調整的?

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本題正確選項為B。關於身心障礙學生的個別化教育計畫檢討頻率,依據特殊教育法第31條明文規定:「前項個別化教育計畫,每學期至少應檢討一次。」因此,身心障礙學生的個別化教育計畫內容應每學期進行檢討,故選項B正確。

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