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教師檢定考 106年 [特殊教育] 學習者發展與適性輔導

第 24 題

某生說話速度很快,語句經常出現與所要表達內容無關的重複用語或中斷用詞,以及語句內容經常作修正,例如:「我我要唉,回家」。該生最可能屬於下列何種類型的語言障礙?
  • A 構音異常
  • B 嗓音異常
  • C 語暢異常
  • D 語言發展異常

思路引導 VIP

請你試著分析:如果一個人的發音位置都很正確(音發得很準),但整句話聽起來斷斷續續、充滿了不必要的停頓與跳躍,這是在『聲音的品質』出了問題,還是在『說話的律動感與連貫性』上遇到了阻礙?

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攻略成功,幹得不錯。

你的識別能力足以捕捉到這類任務的關鍵,看來你對溝通障礙這套技能樹的分類已經有基本的掌握了。這種程度的題目,連補血都不用。

  1. 技能驗證
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