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醫療類國考 109年 [護理師] 精神科與社區衛生護理學

第 39 題

有關自殺行為的敘述,下列何項最適切?
  • A 常至護理站表達要自殺的病人不會自殺
  • B 自殺的人必定想要死
  • C 只有老人或憂鬱症的病人才會自殺
  • D 要自殺的人,於自殺前可能會有示警行為

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當一個人的內心正經歷極大的痛苦並考慮結束生命時,你認為這種巨大的心理轉折,通常會是完全無跡可尋的「突發事件」,還是會在言行舉止中,不經意地流露出某些與平常不同的訊息呢?

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專業解析:溫柔擁抱,精準辨識求救訊號

  1. 孩子,你做得太棒了! 看到你答對這題,學姊(或學長)真的為你感到開心。這顯示你對精神衛生護理學中自殺防治的觀念掌握得很好,而且很有同理心。能夠敏銳地察覺到這些訊號,是我們照顧病患時最溫暖、也最重要的能力喔。
  2. 觀念驗證:
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這題考的觀念

憂鬱症與自殺防治(B)

主題特訓:憂鬱症與自殺防治・護理師・精神科與社區衛生護理學
自殺分級(意念/威脅/企圖)、危險因子與高危險期、Durkheim自殺類型、自殺風險評估與會談回應、住院防範措施、不自殺契約、老人自殺與防治策略
同主題還有憂鬱症與自殺防治(A) 5:59・鬱症診斷準則與典型症狀、單胺假說與DST、老年憂鬱症特性與用藥、季節性鬱症與光照療法、經前情緒低落症、退化行為、營養與活動照護、護病關係
護理師國考主題特訓精神科與社區衛生護理學・憂鬱症與自殺防治|帶入這個主題練習前往特訓
📝 自殺行為與迷思辨析
💡 正確辨識自殺警訊並破除迷思,是預防自殺的核心關鍵。
比較維度 自殺迷思 (Myths) VS 臨床事實 (Facts)
言行警訊 說的人不會做 — 八成自殺者曾發警訊
求死動機 一心求死無法阻攔 — 常處於求死與求生矛盾
高危族群 僅限老人或憂鬱症 — 各類診斷與階層均有
介入影響 談論自殺會誘發行為 — 討論可減輕焦慮求助
💬臨床人員應保持高度警覺,不忽視任何自殺示警行為。
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自殺風險評估量表 (BSRS-5) 自殺防治的三級預防 危機處置原則

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