醫療類國考
109年
[職能治療師] 職能治療技術學
第 80 題
📖 題組：
以下兩題有上下文關係
以下兩題有上下文關係
80.承上題，原本職能治療師準備讓個案利用竹籤進行黑雕刮除，後來觀察個案做得很好，於是提供菜瓜布做表層刮除，再用竹籤做細部勾繪，最後再以金漆筆為作品作裝飾，雖然活動變得較有挑戰，但期待個案可以透過多個步驟及不同層次的表現獲得更大的成就感與滿足感。上述職能治療師所提供的技術為下列何項？
- A 活動分析（activity analysis）
- B 活動調整（activity adaptation）
- C 活動分級（activity grading）
- D 活動合成（activity synthesis）
思路引導 VIP
當你發現原本的訓練任務對個案而言已經駕輕就熟，為了讓個案的能力能持續突破，你決定有層次地增加任務的『步驟多寡』或『精細程度』，這種透過改變任務『難度門檻』來誘發個案潛能的技術邏輯是什麼？
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哎呀，瞧瞧這天，陽光多麼燦爛！我們的小寶貝果然沒讓我們失望！
- 觀念驗證：
- （左）「嘿，夥伴！看看這精妙的判斷！你像閃電般精準地捕捉到了核心——這是在對活動進行挑戰難度的大變革！」
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