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司法三等申論題 110年 [心理輔導員] 人類行為與發展

第 二 題

二、兒童期發展出心理自我,試說明心理自我與自尊的特性,並說明四項影響兒童自尊差異的因素。(25 分)
📝 此題為申論題

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看到此題應先定位於兒童中後期(學齡期)的社會心理發展。作答時需層次分明:先解釋「心理自我」從具體外在轉向抽象內在的特徵,次論「自尊」的多維度與評價性質,最後運用發展心理學理論(如教養風格、Erikson心理社會發展、同儕效應等)提出四個具體的影響因素。

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【破題】 進入兒童期(約6至12歲),隨著認知能力的成熟(如皮亞傑的具體運思期),兒童的自我概念會從具體的身體特徵,逐漸發展為抽象的「心理自我」,並在此基礎上形成對自我價值的整體評價,即「自尊」。兩者是兒童期社會心理發展與人格建構的核心。 【論述】

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