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醫療類國考 110年 [職能治療師] 小兒職能治療學

第 6 題

6.有關「促進學習的四象限模式(the four-quadrant model of facilitated learning, 4QM)」的敘述,何者正確?
  • A 其象限間的區隔是依據「學習者的認知程度」和「起始策略的人」兩個軸向
  • B 以艾瑞克森(Erikson)的學習理論為重要基礎
  • C 強調在單一情境中的學習及練習
  • D 職能治療師、老師或家長皆可運用此模式來促進孩童學習

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當你在教導一個孩子學習新技能時,如果你觀察到他從『需要你一步步提示』進步到『能自己想辦法解決問題』,你認為這種『幫助他人學習的方法』,在日常生活中是只有特定專業醫療人員才能使用的『技術』,還是只要掌握了原則,身邊照護的人都可以嘗試運用的『引導溝通方式』?

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專業點評:哼,還不賴嘛。

  1. 初步評估:從一堆廢話裡選出正確答案?哼,看來你這小鬼,對促進學習的四象限模式 (4QM) 的核心和應用,還算有點概念,至少沒完全搞砸。還不賴嘛。
  2. 觀念檢視
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