教師檢定考申論題
111年
[幼兒園] 教育理念與實務
第 2 題
2.試分別以功能論和衝突論的角度，各提出兩項觀點，分析「學校教育是否為錦上添花的社會制度」。(10 分)
📝 此題為申論題
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拆解題目要求的兩個社會學理論視角。功能論視教育為促進社會流動、適才適所的公平機制，因此反對「錦上添花」說；衝突論則視教育為再製社會階級、維護既得利益的工具，高度支持教育是「錦上添花」。依此脈絡各列舉兩點進行論述。
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【破題】「錦上添花」意指教育對原已具備優勢社經地位的群體更有利。功能論傾向否定此說法，而衝突論則高度支持此觀點。 【論述】 一、功能論觀點（反對錦上添花說，認為教育是公平機制）：
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