ast_essay
112年
公民與社會
第 39 題
📖 題組：
◎ 圖 5 為 2017 年全球四個區域的比較資料，分別為： Ⅰ、各區域 GDP 占全球比例（依 PPP 指數轉成美元）； Ⅱ、各區域 GDP 占全球比例（依匯率轉成美元）； Ⅲ、各區域人口占全球比例。 某學生閱讀資料後，認為東亞及亞太人民的生活水準高於中東及北非，但老師卻認為剛好相反，並指出該生依據的資料組合不適合用來判斷人民生活水準的高低，而是應該依據其他的資料組合。請問：
◎ 圖 5 為 2017 年全球四個區域的比較資料，分別為： Ⅰ、各區域 GDP 占全球比例（依 PPP 指數轉成美元）； Ⅱ、各區域 GDP 占全球比例（依匯率轉成美元）； Ⅲ、各區域人口占全球比例。 某學生閱讀資料後，認為東亞及亞太人民的生活水準高於中東及北非，但老師卻認為剛好相反，並指出該生依據的資料組合不適合用來判斷人民生活水準的高低，而是應該依據其他的資料組合。請問：
依據圖 5，該生與老師最可能分別依據哪些資料？與老師依據的資料相較，該生依據的資料不適合之原因為何？請在答題卷表格中的左欄勾選該生所依據的資料，於中欄勾選老師所依據的資料，最後在右欄說明該生所依據的資料較不適合之原因。（6 分；右欄 25 字內；左欄和中欄任一欄未勾選或勾選錯誤，則右欄不給分）
| 該生依據的資料 | 老師依據的資料 | 該生所依據資料較不適合的原因（25 字內） |
|---|---|---|
| □ Ⅰ, Ⅱ
□ Ⅰ, Ⅲ
□ Ⅱ, Ⅲ | □ Ⅰ, Ⅱ
□ Ⅰ, Ⅲ
□ Ⅱ, Ⅲ | |
| 該生依據的資料 | 老師依據的資料 | 該生所依據資料較不適合的原因（25 字內） |
|---|---|---|
| □ Ⅰ, Ⅱ
□ Ⅰ, Ⅲ
□ Ⅱ, Ⅲ | □ Ⅰ, Ⅱ
□ Ⅰ, Ⅲ
□ Ⅱ, Ⅲ | |
思路引導 VIP
本題測驗經濟學中衡量生活水準的適當指標，以及購買力平價（PPP）與名目匯率計算出的GDP之間的差異。首先「生活水準」要以「人均GDP」來判斷，所以必須同時看「GDP」與「人口佔比（Ⅲ）」。圖5中，若用匯率GDP（Ⅱ）和人口（Ⅲ）算，東亞及亞太看起來人均較高；若用PPP GDP（Ⅰ）和人口（Ⅲ）算，中東及北非人均較高。學生得出東亞高，代表他用的是（Ⅱ, Ⅲ）；老師得出中東及北非高，代表用的是（Ⅰ, Ⅲ）。兩者最大的不同在於，以名目匯率轉換的GDP無法反映出不同國家的物價水準差異與實質生活成本，只有透過PPP（購買力平價）才較能反映人民真實的生活水準。
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AI 詳解
AI 專屬家教
恭喜你精準地掌握了圖表數據背後的經濟邏輯！這道題目要求我們從人口與產出的比例中，推導出衡量生活水準的「平均每人產出」概念。你能準確勾選出雙方的依據，代表你對經濟指標的定義非常清晰。
衡量生活水準的關鍵指標
要判斷生活水準，必須觀察每人平均享有的資源。該生判定東亞較高，是因為他依據 Ⅱ（匯率） 與 Ⅲ（人口） 計算，得出東亞的數據比值約 $0.95$ 高於中東的 $0.73$；而老師則是依據更能反映真實購買力的 Ⅰ（PPP 指數） 與 Ⅲ，此時中東的比值約 $1.13$ 則高於東亞的 $0.98$。這證明了選擇正確的計算基礎，才能得出符合現實的結論。
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PPP與匯率的差異
💡 比較生活水準應使用購買力平價(PPP)而非市場匯率。
| 比較維度 | 匯率 GDP | VS | 購買力平價 (PPP) GDP |
|---|---|---|---|
| 換算依據 | 國際市場匯率 | — | 一籃子商品購買力 |
| 物價考量 | 未考慮各國物價差異 | — | 已扣除各國物價影響 |
| 生活衡量 | 代表國家的經濟規模 | — | 代表民眾的實質購買力 |
💬衡量民眾真實生活水準時，PPP指標較市場匯率更具參考價值。
