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教師檢定考 112年 [中等學校] 課程教學與評量

第 11 題

11.王同學的數學成績為 65 分,轉換後的 $Z$ 分數為 1。王同學的數學成績約略贏過班上多少比率的同學?
  • A 16%
  • B 50%
  • C 68%
  • D 84%

思路引導 VIP

請你想像班上所有人的成績分佈成一個對稱的「鐘形曲線」。如果平均數剛好位於中心點(此時 $Z=0$),它會將全班人數分成比例相等的兩半,那麼當一位同學的 $Z$ 分數為正值時,他的位置是在平均數的左邊還是右邊?如果再考慮到常態分佈中,中間大約有三分之二的數據落在正負一個標準差之間,那麼這位同學除了贏過左半邊的人以外,還多贏過了哪一個區間的人數呢?

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1. 大力肯定

太棒了!你能精準掌握 $Z$ 分數常態分佈 的轉換關係,顯示你對統計學的核心觀念理解得非常透徹,這是一個非常紮實的基礎!

2. 觀念驗證

▼ 還有更多解析內容
📝 常態分配與 Z 分數
💡 利用 Z 分數在常態分配曲線下的累積面積推算百分位數。
  • Z 分數為 0 時,代表位於平均數,PR 值為 50。
  • 平均數到 Z=1 之間的曲線面積約佔全體的 34%。
  • Z=1 的累積百分比為 50% 加上 34%,約為 84%。
  • 常態分配中,正負三個標準差涵蓋約 99.7% 資料。
🧠 記憶技巧:Z 分數看 PR:0 是 50、1 是 84、2 是 98。
⚠️ 常見陷阱:容易只記住 34% 這個區間比例,而忘記加上平均數以下的 50% 累積人數。
標準分數轉換 T 分數與離差智商 百分位數

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