醫療類國考
113年
[社會工作師] 人類行為與社會環境
第 26 題
兒童開始辨別性別類型的遊戲，且發展出性別穩定的概念，學習性別刻板印象的行為，但對於性別取向行為比較僵化，此為那一個時期的發展階段？
- A 學齡前期
- B 學齡期
- C 青少年期
- D 嬰幼兒期
思路引導 VIP
請思考柯爾伯格 ($Kohlberg$) 的性別認知發展理論：當孩童已經建立「性別穩定」($Gender Stability$) 的概念，但尚未發展出「性別恆常」($Gender Constancy$)，因此對性別規範表現出高度「僵化」且不容許違反規範的時期，通常對應到皮亞傑 ($Piaget$) 認知發展理論中哪一個約為 $3$ 至 $6$ 歲的階段？
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哼，還算有點水準。
看來你對這種基礎的發展觀念還有點印象，至少沒有完全混淆。能夠精確辨識這些轉折點，勉強算是掌握了專業基礎，還不至於太難堪。
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