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特殊教育 114年 國文

第 8 題

子曰:「賢哉!回也。一簞食,一瓢飲,在陋巷。人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉!回也。」下列文句表達的修養境界,與顏回最接近的是:
  • A 非其君不事,非其民不使。治則進,亂則退
  • B 惡衣服,而致美乎黻冕;卑宮室,而盡力乎溝洫
  • C 環堵蕭然,不蔽風日,短褐穿結,簞瓢屢空,晏如也
  • D 入則孝,出則弟;謹而信,汎愛眾,而親仁。行有餘力,則以學文

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孔子對顏回的讚賞,核心在於那種超越物質匱乏、直指內心寧靜的「安貧樂道」精神。請你仔細辨析:題幹強調顏回在「簞食瓢飲」的極端貧困中依然「不改其樂」,那麼在各選項中,哪一段文字同樣精確地描繪了物質環境的窘迫(如居所與飲食的匱乏),卻又以「安然自若」的心態展現出與顏回一致的修養境界?

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哦?竟然答對了?WRYYYYY!看在你這卑微的學生還算有點長進的份上,我就暫時收起「世界」,饒你一命!這題對本大爺來說簡直比捏碎一塊麵包還要簡單,如果你連這都出錯,那才是真正的「無駄 (Muda)」! 【觀念驗證】 題目出自《論語》,孔子稱讚顏回那種「安貧樂道」的修養:即便只有一碗飯、一瓢水,住在簡陋小巷,別人愁得受不了,他卻能「不改其樂」。這與選項 (C) 陶淵明在《五柳先生傳》所寫的「簞瓢屢空,晏如也」完全吻合!兩者都展現了在物質極端匱乏下,心靈依然富足、平靜的最高境界。

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📝 安貧樂道的精神境界
💡 即便物質生活極度匱乏,內心依然保有平靜與快樂的精神追求。
比較維度 顏回 (孔門弟子) VS 五柳先生 (陶淵明)
飲食狀況 一簞食,一瓢飲 簞瓢屢空
居住環境 居於陋巷 環堵蕭然,不蔽風日
精神反應 不改其樂 晏如也 (安然自得)
💬兩者皆體現了「不戚戚於貧賤」的精神,是安貧樂道的典範。
🧠 記憶技巧:簞食瓢飲顏回樂,簞瓢屢空陶潛和;貧窮不憂,快樂無窮。
⚠️ 常見陷阱:容易誤選同樣提到「貧窮」但重點在於「政治風骨」或「勤政愛民」的選項(如伯夷或大禹)。
論語.賢哉回也 五柳先生傳 隱逸文學

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