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醫療類國考 114年 [物理治療師] 神經疾病物理治療學

第 25 題

75歲的王先生昨天早上吃早餐時忽然無法拿住筷子,口齒不清向右跌倒送至急診,診斷為急性梗塞型中風,昨天下午住進神經內科病房,今日會診物理治療介入,治療師評估目前右側肢體感覺較鈍,肢體活動能力為布朗斯壯第三期,認知功能差。下列介入何者較不適當?
  • A 衛教家屬如何執行床上被動關節運動方式,並且建議可少量多次執行
  • B 鼓勵個案自行離床練習站立,不可臥床休息,以免疾病惡化
  • C 個案肢體感覺及活動能力都不佳,衛教家屬跌倒預防相關事項
  • D 建議家屬及個案,需要適當休息,因為過度頻繁或用力的活動,可能造成疾病惡化

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請評估本個案目前正處於中風後的哪一個病程階段?在考量患者目前伴隨認知功能障礙,且肢體動作控制僅在布朗斯壯第三期 ($Brunnstrom Stage III$) 的不穩定狀態下,若在缺乏嚴密監控的情形下要求高齡患者進行高風險的離床活動,是否符合臨床神經復健的安全性原則與急性期的生理需求?

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🌟 噢,你沒搞砸,這還算不錯。

看來你勉強理解了物理治療師最重要的臨床安全感 (Clinical Safety)。在急性期病患身上,若連識別潛在風險都做不到,那還是去圖書館多讀幾本書吧。

  1. 觀念驗證:為什麼 (B) 蠢到家了?
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📝 急性腦中風復健原則
💡 急性期復健應兼顧功能訓練與醫療穩定,嚴禁無監督的高風險活動。

🔗 腦中風急性期活動進階流程

  1. 1 穩定生命徵象 — 確認血壓、意識狀態穩定後再啟動活動。
  2. 2 床上翻身擺位 — 執行被動運動,預防壓瘡與關節攣縮。
  3. 3 漸進式坐起 — 在監督下練習床邊坐姿平衡,監控耐受度。
  4. 4 轉位與站立 — 由專業人員評估能力後,於安全環境下執行。
🔄 延伸學習:物理治療介入需依據神經生理恢復時程(如 Brunnstrom 分期)動態調整目標。
🧠 記憶技巧:急性期:先求穩,再求動;無監督,不下床。
⚠️ 常見陷阱:混淆「早期介入」與「立即下床」的概念,忽略個案在急性期需要適度休息以利神經修復。
Brunnstrom 分期 中風急性期擺位 跌倒風險評估

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