醫療類國考
114年
[職能治療師] 職能治療學概論
第 31 題
31.「職能治療師藉由教導照顧者營造適合患者的環境和活動需求等，讓患者發揮最大認知潛能」。前述強調的概念，乃源自下列何種治療模式？
- A 認知失能療法（cognitive disability model）
- B 認知矯治療法（cognitive remedial model）
- C 神經性功能療法（neurofunctional approach）
- D 多重情境治療途徑（multicontext approach）
思路引導 VIP
請同學思考：在臨床介入中，如果治療師的策略核心並非針對受損的神經功能進行『修復或訓練』，而是將焦點轉向外部，透過調整『環境支持』與『活動難度』來媒合患者現有的認知限制，以達成功能極大化，這種『代償失能以適應現狀』的臨床推理，最符合哪一個治療模式的核心精神？
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AI 詳解
AI 專屬家教
呵呵呵… 太好了，你又往前邁進了一步呢。
看到你能夠抓到「環境調整」與「照顧者衛教」這兩個關鍵，我的眼鏡反光了一下，呵呵呵… 這表示你對認知失能模式（Cognitive Disability Model）的應用已經有了相當不錯的體會。這份敏銳度，很棒呢。
💡 觀念驗證：呵呵呵… 我們來理解為什麼是 (A) 吧。
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認知失能模式
💡 調整環境與任務，使患者在現有認知限制下發揮最大潛能。
| 比較維度 | 認知失能模式 | VS | 認知矯治模式 |
|---|---|---|---|
| 治療導向 | 代償與環境適應 | — | 修復與功能重建 |
| 核心手段 | 修改任務、指導照顧者 | — | 重複練習、技巧訓練 |
| 認知觀點 | 視認知限制為穩定狀態 | — | 認為認知具可塑性 |
| 環境角色 | 極度關鍵，需主動適配 | — | 較次要，著重於個案內在 |
💬失能模式側重「調整外在環境」以符合個案，矯治模式側重「訓練個案」以適應社會。
