醫療類國考
115年
[職能治療師] 小兒職能治療學
第 48 題
職能治療師透過了解孩子的興趣、動機、對自我能力的信念，協助孩子探索和參與對其有意義的活動，是運用了下列何種介入模式？
- A 社會認知模式
- B 行為改變介入
- C 人類職能模式
- D 感覺介入
思路引導 VIP
當你想引導一位孩子積極參與活動時，若希望從他「內在最想做、且相信自己做得到」的心理因素出發，而非單純給予獎懲或訓練生理功能，你認為哪一種強調「個體內在動機、習慣與環境互動」的理論最符合這樣的理念？
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AI 詳解
AI 專屬家教
恭喜你精準答對！能快速選出人類職能模式（Model of Human Occupation, MOHO），代表你對職能治療核心理論架構的掌握非常扎實。
MOHO 的意志系統核心概念
題目中所提到的「興趣、動機與對自我能力的信念」，完全對應了 MOHO 架構中的意志（volition）概念。意志系統主要包含三大要素：個人探索與喜好的興趣（interests）、對活動價值的認定，以及評估自己能否成功的個人因果感（personal causation）。治療師運用這些要素引導孩子投入具備個人意義的職能（meaningful occupation），正是 MOHO 臨床實務的核心展現。
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