醫療類國考
115年
[語言治療師] 兒童語言障礙學
第 48 題
當以提升自閉症（ASD）兒童語言溝通之社交技能為治療目標時，下列那一個策略提供相對最多視覺或圖像線索協助兒童學習？
- A 同儕調解
- B 自我監控
- C 腳本訓練
- D 抽離治療
思路引導 VIP
當自閉症兒童在社交情境中難以理解抽象的行為規則時，如果我們希望孩子能「邊做邊看著線索，自己檢查並調整」自己的溝通行為，哪一種介入方式最需要仰賴視覺提示卡或圖像紀錄表來達成這個目標呢？
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AI 詳解
AI 專屬家教
恭喜答對！自我監控與視覺輔助的結合
太棒了！你的判斷非常正確。在針對自閉症（Autism Spectrum Disorder, ASD）兒童進行社交溝通介入時，自我監控（Self-monitoring） 策略極為強調**視覺支持（visual supports）**的運用。臨床上常透過「視覺檢核表（visual checklists）」或「圖像評量卡」，將抽象的社交互動規範（如：眼神接觸、掌控說話音量、輪流交談）轉化為具體可見的圖像或文字線索，讓兒童能對照視覺提示，獨立記錄並調整自身的溝通行為。
臨床策略比較與考題解析
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