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社會 — 主題練習
📚 社會
宗教改革對歐洲社會結構與思想之變遷
17
道考古題
8
個年度
114年 (2)
113年 (1)
112年 (1)
109年 (3)
108年 (3)
107年 (3)
106年 (3)
105年 (1)
📝 歷屆考古題
114年 高中學測
第10題
一位史家認為:在啟蒙運動中,重要的思想家通常出身貴族,或者與貴族有密切聯繫,很少挑戰當時的政治與社會秩序。這位史家還發現在 1780 年代法國大革命前的暢銷書,多是一些八卦式的虛構文學,主題如「教宗的…
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114年 高中學測
第14題
四世紀末,羅馬皇帝狄奧多西一世因信奉基督教,下令關閉羅馬境內所有異教神廟,包括埃及的神廟,使得最後一批懂古埃及文的祭司四處流散。這個舉動造成的最大影響應當是:
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113年 高中學測
第8題
學者分析歐洲某一時期某地 600 名社會菁英的職業類別及其家庭背景,如圖 1、圖 2 所示。這種情況最可能出現於下列何時、何地?
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112年 高中學測
第17題
一位歷史人物的紀念展覽開幕時,貴賓致詞重點如下: 甲:「他認為暴君違反上帝旨意,人民有責任抵抗,我們祖先依此說法開始反抗,十七世紀終於成為主權獨立國家。」 乙:「他的論點為資本主義提供道德支撐,促使我…
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109年 高中學測
第30題
依據你的歷史知識,此諷刺畫最可能出現於何時何地?
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109年 高中學測
第31題
此種諷刺文宣品的刊布與流傳,與當時哪種歷史發展的關係最為密切?
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109年 高中學測
第48題
上述現象最常出現於何時何地?
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108年 高中學測
第42題
依據題文資訊,上述事件最可能發生於何時?
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108年 高中學測
第65題
下列歷史事件中何者深受該系列武裝革命運動的影響?
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108年 高中學測
第66題
在這波革命浪潮中,某國因此產生民選元首,且擴大成年男子的選舉權。雖然該國革命最後以失敗告終,但對歐洲的影響卻甚為深遠。請問,下列敘述何者最能詮釋該國革命的性質?
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107年 高中學測
第25題
古波斯人及羅馬人對統治者表示敬意時,往往親吻其腳部或足印,稱為吻足禮。後來有人自認是使徒彼得的繼承人,也享有吻足禮特權,凡是授予大主教職位、為皇帝加冕、接待諸侯時,都應行吻足禮。他也可以廢止任何命令,…
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107年 高中學測
第64題
根據畫作的內容,下列哪項推論最為合理?
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107年 高中學測
第65題
現代讀者在詮釋此畫作時,下列哪一概念最適合用來解釋該畫作代表的象徵意義?
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106年 高中學測
第25題
某人覺得自己犯了罪過,便依照教會要求,前往指定教堂悔罪,還要申請贖罪。一位修士則給予憑證,赦免教會對他的處罰。這位修士最可能屬於:
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106年 高中學測
第33題
一份文書指出:「政府曾發布命令,教導大家崇敬諸神,卻使基督徒陷於危險和苦難之中,甚至有人喪失性命,許多人至今不能公開參加他們的宗教活動。我們應本著寬大宗旨,開恩處理這件事。今後,他們可以自由表達想法,…
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106年 高中學測
第38題
某一時期,許多學者寫了不同的手冊,教導年輕人舉止要合宜,吃飯有禮貌,學習文學、音樂、藝術,才能成為有趣的社交分子。這些手冊一經出版,便銷售一空,說明當時社會重視禮儀規範。這個時期最早出現於何時?
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105年 高中學測
第26題
一幅畫作描繪某地羊毛市集的景象:各地來的商人熙來攘往,好不熱鬧,主教在廣場上為市民祝福,羊毛商人把貨品陳列攤位上,供人選購,還有幾個攤位專門提供兌換貨幣的服務。這種景象最早可能出現於:
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