文句邏輯分析與段落重組技巧

📝 歷屆考古題

• 115年 hce_cmu 第37題
  依據文意，選出排列順序正確的選項： 一隻失群的野雁 (甲)嘎的一聲叫 (乙)回到他熟悉的沼澤地 (丙)冰封的晶面照見孤寂 (丁)驚醒我的心神寸寸逼問自己 你，你在哪裡
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• 114年 hce_cmu 第11題
  大學之道，在明明德，在親民， (甲) 安而後能慮 (乙)定而後能靜 (丙)知止而後有定 (丁)靜而後能安 (戊)在止於至善 慮而後能得。物有本末，事有終始，知所先後則近道矣。 （《大學‧經一章》） 依…
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• 113年 hce_cmu 第14題
  依據文意，選出排列順序正確的選項： 「余讀孔氏書 (甲) 適魯，觀仲尼廟堂車服禮器 (乙) 想見其為人 (丙) 余祗回留之 (丁) 諸生以時習禮其家 不能去云。」
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• 113年 hce_cmu 第32題
  依據文意，下列文句正確的排序應是： 如今這棵桃樹已經是枝葉繁茂， (甲) 一陣微風吹來 (乙) 綠葉映襯著紅花 (丙) 樹枝透出欄桿在空中搖曳 (丁) 春天那一朵朵淡粉色的小花掛滿了枝頭 從樓下看去，…
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• 112年 hce_cmu 第35題
  有些事是好希望／你能知道的 甲、但我不肯說 乙、是我親手繫的 丙、就像是有些結 丁、你從來也不會聽 ／卻只是希望／由你來解 (陳繁齊：〈不說〉) 依據文意，上列文句正確的排序應是：
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• 111年 hce_cmu 第35題
  依據文意，上列文句的正確排序應是：
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• 110年 hce_cmu 第6題
  依據文意，下列文句的正確排序應是： 莊子以這些巫師的醜怪身體來打破正統的身體觀念， 甲、而由身體疆界及概念所引生的教養與價值取向上的缺陷 乙、井底之蛙不知外面的世界是受限於空間，冬蟲不知有夏是因為時間…
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• 110年 hce_cmu 第11題
  下列文句，旨在說明事件因果關聯的是：
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• 109年 hce_cmu 第36題
  下列乃龔鼎孳為北京某劇樓題寫的一副對聯，正確的順序應是： 甲、五萬春花如夢裡 乙、看遍翠暖珠香 丙、曾睡崑崙 丁、大千秋色在眉頭 戊、記得丁歌甲舞 己、重遊瞻部
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• 109年 hce_cmu 第42題
  下列是陳映真〈父親〉的一段文句，請依文意選出最適當的排序： 這以後，父親白日裡勞動， 甲、幾年後，父親在那些上了中學的同學尚未畢業以前 乙、取得日政下「高小政教員」的文官資格 丙、通過了檢定考試 丁、…
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• 108年 hce_cmu 第3題
  下列文句，正確的排列順序是： 河之魚，有豚其名者。游於橋間， 甲、飛鳶過而攫之 乙、而觸其柱，不知遠去 丙、怒腹而浮於水，久之莫動 丁、怒其柱之觸己也，則張頰植鬣 磔其腹而食之。
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• 107年 hce_cmu 第40題
  下列是蔡珠兒〈辛香失樂園〉的一段文句，請依上下文意選出排列順序最恰當的選項： 辣是泰菜最尖銳的特色，初嘗者難以招架，有人辣得跳起來，有人形容「辣到靈魂深處」， (甲) 不過泰式的辣，不是印度菜和墨西哥…
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• 106年 hce_cmu 第32題
  柳宗元〈鈷鉧潭西小丘記〉說：「得西山後八日，尋山口西北道二百步，又得鈷鉧潭。」接 著有下列幾句原文，請依觀遊先後的排列順序，選出最恰當的選項： (甲)梁之上有丘焉，生竹樹 (乙)潭西二十五步，當湍而浚…
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• 105年 hce_cmu 第24題
  下面是余光中的現代詩〈秦俑〉，請依文意正確排列出下列的文句：「鎧甲未解，雙手猶緊緊地握住／甲、向兩千年前的沙場奔去 乙、如果鉦鼓突然間敲起 丙、你會立刻轉身嗎？立刻 丁、我看不見的弓箭或長矛／去加入一…
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• 105年 hce_cmu 第39題
  閱讀下文，推斷甲、乙、丙、丁四句，應如何排列才能使文意通順？ 閱讀比聽講更能夠吸收較多的知識， 甲、眼睛可以回顧再看內心可以重新咀嚼 乙、這使閱讀訊息的吸收可以依照讀者的步調來進行 丙、其原因是文字不…
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• 104年 hce_cmu 第9題
  下列文句的正確排列次序應該是： 文公在狄十二年， 甲、公子怒 乙、將適齊 丙、行過五鹿 丁、野人舉塊以與之 欲鞭之。
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• 104年 hce_cmu 第45題
  陶淵明〈歸去來辭〉：「甲、復駕言兮焉求 乙、悅親戚之情話，樂琴書以消憂 丙、世與我而相違 丁、歸去來兮，請息交以絕遊。」此段文字的順序應是：
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