司法院大法官釋憲聲請之程序與實體

📝 歷屆考古題

• 110年 法律類申論題 第一題
  有關甲聲請解釋刑法第33條第1款規定部分，在程序上，請問大法官應否受理？其理由為何？又假設甲在聲請解釋同時，聲請大法官在作成本案解釋前，暫時停止甲本人及目前已確定但尚未執行之所有死刑判決之執行；另暫時…
  查看 AI 詳解 →
• 110年 法律類申論題 第二題
  假設大法官受理甲之本案聲請後，作成解釋宣告槍砲條例第7條第3項有關科處死刑之部分規定違憲，至遲應於解釋公布之日起二年內失其效力。請問：依現行規定及相關大法官解釋，在二年期限屆滿前，甲有無尋求司法救濟之…
  查看 AI 詳解 →
• 110年 法律類申論題 第三題
  在二年期限屆滿前，乙在憲法或刑事訴訟法上，有無尋求司法救濟之可能？又假設甲因有他案涉嫌觸犯槍砲條例第7條第3項之相同行為，亦經法院審理中（下稱第二案），在第二案訴訟中，甲曾對法院主張槍砲條例第7條第3…
  查看 AI 詳解 →
• 106年 法律類申論題 第一題
  在程序上，A 出版社如要說服司法院大法官受理其釋憲及暫時處分之聲請，可主張那些理由？（20 分）
  查看 AI 詳解 →
• 106年 法律類申論題 第二題
  不論在程序上是否受理本件釋憲案之聲請，在制度上，司法院大法官得否作成 A 出版社所聲請的 3 項暫時處分？（20 分）
  查看 AI 詳解 →
• 106年 法律類申論題 第三題
  就高中教科用書應先經事前審定後始得選用的實體爭點，請從 A 出版社的觀點，說明 A 出版社得主張的違憲理由。（30 分）
  查看 AI 詳解 →
• 106年 法律類申論題 第四題
  如司法院大法官請教育部就本案表示意見，請從教育部的立場，說明「高中教科用書審定制度」合憲的主要理由。（30 分）
  查看 AI 詳解 →