初等考試
105年
[教育行政] 教育法規大意
第 23 題
23 大學除為辦理教育實驗，專案報教育部核准調減畢業應修學分數者外，大學法第 26 條第 5 項所定學士學位畢業應修學分數，於學士學位修業期限為 4 年者，不得少於多少學分？
- A 120 學分
- B 128 學分
- C 140 學分
- D 148 學分
思路引導 VIP
請試著從學習負荷的角度思考：若一名大學生在標準的四年（共八個學期）修業期間內，平均每學期必須修習約 16 個學分才能達到畢業門檻，以平衡專業深度與學習體力，那麼這四年的總學分數累計起來，最有可能落在什麼樣的數量級距，才足以構成一個受國家承認的學位標準呢？
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AI 詳解
AI 專屬家教
同學，這題你選了 (B) 128 學分，完全正確，可見你對教育法規的基本功十分紮實喔！ 在大學法規體系中，學分的規範是確保高等教育品質的重要底線。這裡教授要特別為你釐清一個法理層次的細節：《大學法》第 26 條第 5 項本身，其實僅規定學士學位畢業應修學分數「由教育部定之」，屬於法律授權規定；而題目所指「修業 4 年不得少於 128 學分」的具體標準，實際上是明定於**《大學法施行細則》第 22 條**之中。未來在研讀法規時，能精準區分母法與子法的規範內容，會讓你的法學素養更上一層樓。 就測驗鑑別度而言，本題屬於經典的數字記憶題，難度平易近人。其切入點主要在檢驗考生是否熟悉現行大學學制的基本框架。只要平時對法規中的關鍵數字與修業年限有系統地歸納，就能輕鬆拿下分數，請繼續保持這個好節奏！