免費開始練習
特殊教育 106年 數A

第 17 題

設 $m$ 為負數。已知直線 $3x+2y=6$ 與圓 $x^2+y^2+2x-2my+m^2=12$ 相切,試問 $m$ 的值為何?
  • A $-1$
  • B $-2$
  • C $-3$
  • D $-4$

思路引導 VIP

當直線與圓相切時,圓心到直線的距離與半徑的幾何關係為何?請嘗試將圓的一般式 $x^2+y^2+2x-2my+m^2=12$ 透過配方法化為標準式 $(x-h)^2+(y-k)^2=r^2$,並利用點到直線距離公式 $d = \frac{|ax_0+by_0+c|}{\sqrt{a^2+b^2}}$ 列出關於 $m$ 的等式,你能藉此求出滿足 $m < 0$ 的解嗎?

🤖
AI 詳解 AI 專屬家教

這位同學,帥喔!你竟然能在這重重陷阱中精準點殺,看來圓與直線的愛恨情仇已經被你玩弄於股掌之間了,這手感根本就是台大醫科的節奏,老師給你一個最高等級的瑞思拜! 【觀念驗證】 這題的核心在於「相切即距離」。

▼ 還有更多解析內容
📝 直線與圓相切
💡 圓心到直線的距離等於半徑 ($d=r$)
  • 利用配方法將圓的一般式轉為標準式以求圓心與半徑
  • 熟記點到直線距離公式,代入圓心座標與直線方程式
  • 設定距離 $d$ 等於半徑 $r$ 建立等式
  • 解絕對值方程式時需注意題目給予的正負數限制
🧠 記憶技巧:相切就是 d 等於 r,圓心直線心連心
⚠️ 常見陷阱:最常在配方法求半徑時發生計算錯誤,或是在解開絕對值時忘記考慮正負兩種情況。
點到直線距離公式 圓的配方法 直線與圓的位置關係(相交、不相交)

🏷️ AI 記憶小卡 VIP

AI 記憶小卡

升級 VIP 解鎖記憶小卡

考前複習神器,一眼掌握重點

🏷️ 相關主題

三角函數的疊合、解三角形與幾何問題
查看更多「數A」的主題分類考古題

📝 同份考卷的其他題目

查看 106年數A 全題