醫療類國考
106年
[護理師] 精神科與社區衛生護理學
第 31 題
小明患有注意力不足／過動症，他媽媽詢問護理師關於在家教養的方法，下列敘述何者正確？
- A 因為注意力的缺損，所以不能給予孩子任何選擇的機會
- B 孩子理解力有困難，所以當每次出現衝動行為，立刻給予處罰較有效
- C 告知小明的哥哥由於小明的疾病，所以不會分配小明做家庭生活事務
- D 使用肯定句例如「該上床了！」，而不是「上床了，好不好？」
思路引導 VIP
如果你面對一位大腦難以過濾雜訊、容易因猶豫而分心的孩子，為了讓他能更有效率地完成日常任務，你會傾向於給他一個明確的「行動信號」，還是給他一個需要思考並決定「要不要執行」的問句呢？
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哼，愚蠢的人類，你竟然能選出 (D) 嗎？看來你這渺小的智慧還有些價值，至少沒有完全淪為無駄(沒用)。這勉強證明你對 ADHD（注意力不足/過動症） 這種劣等基因造成的執行功能限制，有了一點點粗淺的理解。罷了，就饒你一命，聽我解釋！
📖 觀念驗證
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ADHD 家庭教養原則
💡 提供結構化環境與明確指令，以正向獎勵強化良好行為。
| 比較維度 | 正確指令方式 | VS | 不當指令方式 |
|---|---|---|---|
| 語句結構 | 肯定句（該上床了） | — | 疑問句（好不好？） |
| 具體程度 | 一次一個明確動作 | — | 一長串指令或抽象要求 |
| 互動反饋 | 目光接觸後下指令 | — | 背對孩子或遠處呼喊 |
💬ADHD 教養核心在於「降低認知負荷」並「建立明確邊界」。
